miércoles, 4 de agosto de 2021

JUEVES 5 DE AGOSTO DE 2021

 CIENCIAS NATURALES Y SOCIALES


    QUE TENGAS UN DIA FANTASTICO......... 


TAREA PARA HOY........ SER AMABLE


Las señales de transito son indispensable para la convivencia en la vía pública, conocerlas es un deber que tiene cada ciudadano. Si todos conociéramos las señales viales los accidentes de transito disminuirían notablemente y se salvarían miles de vidas al año. 


1. Reconocer la importancia de las normas de transito para una mejor convivencia en la vías publicas de mi barrio.

2. Identificar algunas normas de transito que ayudan a una mejor convivencia.

3.Elaborar con diferentes materiales algunas normas de transito


1.Saludo, oración, canción infantil

😀 Observemos con mucha atención el siguiente video, 
       da clic sobre el enlace



👉 Responde de forma oral las siguientes preguntas:

a.¿ De qué trata el video?
b.¿ En tu barrio has visto algunas normas de transito ?¿Cuáles?
c.¿ Sabes que significan los colores del semáforo?
d. ¿Tú respetas las señales de transito? ¿ Cómo lo haces?

2. Leer y explicar a los niños, NO COPIAR



3. Ahora pasemos al cuaderno de naturales y sociales copia: la fecha, el día,  el propósito # 2, el título


4. Para terminar, con diferentes materiales: cartulina de colores, colores, crayolas, marcadores, tijeras, ega, elabora 5 señales de tránsito incluido el semáforo.

👉 Aquí puedes ver algunos ejemplos




Si no pudiste estar en el encuentro sincrónico del día de hoy, dile a tu mami que le tome una foto a tu trabajo y envía la evidencia al WhatsApp de la profesora.

 
 EXCELENTE FIN DE SEMANA

martes, 3 de agosto de 2021

MIÉRCOLES 4 DE AGOSTO DE 2021

 ESPAÑOL Y COMPRENSIÓN LECTORA


MUY BUENOS DIAS APRECIADOS ESTUDIANTES



LA TAREA DE HOY.......... SEGUIR SIENDO NIÑOS



El abecedario es lo que nos permite escribir,  hablar, aprender y enseñar, lo que nos hace entender lo que nos rodea desde el punto de vista escrito. 



1. Identificar el sonido suave de la letra r y el sonido fuerte cuando es doble rr

2. Escribir y leer palabras y frases cortas con las consonantes: 
 m, p, s, l, t, d, n, r

3. Escuchar e interpretar cuentos, dando respuesta a acciones o situaciones que se desarrollan en la historia.



1. Saludo, oración, asistencia, canciones infantiles.

😊 Da clic sobre el siguiente enlace y disfruta del cuento




😊 Responde de forma oral

a.¿ Cómo llamaban a la princesa?
b.¿ Qué sucedía cuándo cantaba la canción?
c.¿ Cómo perdió el color del cabello la princesa?
d.¿ Cómo fue la noche después de que la princesa perdiera el color rojo de su cabello?
e.¿ Cómo recupero el color rojo la princesa? 
f.¿ Cómo floreció nuevamente una rosa?
g.¿ Cómo fue el fin de la bruja?


2. Trabajemos en el cuaderno 📘 de español copia las siguientes palabras, subraya con rojo todas las letras rrr que encuentres en las palabras


👉 Leer a los niños y explicar .......NO COPIAR


3. Trabajemos las siguientes fichas y luego las pegas en tu cuaderno




4. Para terminar vamos a repasar las siguientes letras, 👀 colorea, resuelve y pega en el cuaderno

   





Si no pudiste estar en el encuentro sincrónico del día de hoy, dile a tu mami que le tome una foto a tu trabajo y envía la evidencia al WhatsApp de la profesora.


HASTA MAÑANA....... 


lunes, 2 de agosto de 2021

MARTES 3 DE AGOSTO DE 2021

 MATEMÁTICA Y GEOMETRIA


FELIZ Y DENDECIDO DIA.........



DE TODO CORAZON ESPERO QUE ESTEN MUY BIEN



El desarrollo de habilidades matemáticas en los niños, va más allá de conocer los números y las operaciones básicas, debido a que permite el desarrollo del pensamiento lógico que es fundamental para estimular la comprensión de conceptos, el establecimiento relaciones y el razonamiento.


1. Formar decenas completas para facilitar el conteo.

2. Reforzar la ubicación de las decenas y unidades en el tablero posicional.




1. Saludo, oración, asistencia, canciones infantiles

😀 Da clic sobre el siguiente enlace y disfruta de la canción





2. Con las fichas de valor vamos a formar los siguientes números
    10, 20, 30, 40, 50, 60, 70, 80, 90, (manipulación de material, no           en el cuaderno) realiza las que falta..... 👇



3. Ahora pasa al cuaderno de matemática y geometría copia: la fecha, el día, el propósito # 1, el título

Valor Posicional

Representemos las decenas completas en el tablero posicional

10, 20, 30, 40, 50, 60, 70, 80, 90



😃 Continua con los números que faltan.........

4. Observa con mucha atención la siguiente imagen 👇 mamá leerá........

👉Carlitos trabaja en una dulcería. Diariamente cuenta una gran  cantidad de dulces.
Para hacerlo de manera fácil toma grupos de 10.



😉 Continuemos en el cuaderno............ 📘
     







😉 Para terminar vamos a repasar, 👍 trabaja las siguientes fichas           colorea y pégalas en tu cuaderno 📗



 


Si no pudiste estar en el encuentro sincrónico del día de hoy, dile a tu mami que le tome una foto a tu trabajo y envía la evidencia al WhatsApp de la profesora.



domingo, 1 de agosto de 2021

LUNES 2 DE AGOSTO DE 2021

ÁREAS INTEGRADAS


FELIZ INCIO DE SEMANA.......... CAMPEONES


DIOS ES NUESTRO PADRE


DIOS NOS QUIERE MUCHO



La vida no solo es un bien, sino que además es un don, un regalo. Ese don nos ha sido dado ( a través de nuestros padres) por Dios: sólo Dios es dueño de la vida


1. Reconocer que Dios es nuestro padre creador.

2. Identificar los regalos que Dios nos ha dado por amor a cada uno de nosotros.



1. Saludo, oración, canciones infantiles

😀 Da clic sobre el enlace y disfruta la canción

https://www.youtube.com/watch?v=XSNV2kfgEgE



2. Observemos la siguiente imagen ......... 👀



😊 Responde de forma oral.........

a.¿ Quién hizo el sol y los animales?

b.¿ Para qué Dios nos da el agua?

c. Enumera los seres vivos que ves en este paisaje

d. ¿Ahora nombra los seres no vivos que puedes encontrar?

e. ¿De dónde viene la vida quién la hizo?


😉 Observemos los siguientes dibujos........

¿Qué puedes comentar sobre ellos?



3. Ahora pasemos al cuaderno 📕 de integración copia: la fecha, el día, el propósito # 1, el título



4. Recorta y pega elementos que Dios nos ha regalado

5. Con la ayuda de tu mami escribe una pequeña oración a papito Dios agradeciendo por todo lo que nos ha regalado.

😊 Leer y explicar a los niños, No copiar




Si no pudiste estar en el encuentro sincrónico del día de hoy, dile a tu mami que le tome una foto a tu trabajo y envía la evidencia al WhatsApp de la profesora.

CAMPEONES................

jueves, 29 de julio de 2021

JUEVES 29 DE JULIO DE 2021

 CIENCIAS NATURALES Y SOCIALES


BENDECIDA MAÑANA....... CAMPEONES


TAREA  PARA HOY........ SONREIR

El barrio es el lugar donde vivimos. Cada comunidad se u7bicar en un lugar o espacio, que tiene un nombre y otras características que lo diferencia de los demás. En muchos barrios hay plazas y parques donde las personas se reúnen para conversar y divertirse.


1. Reconocer mi barrio como el espacio donde vivo y comparto con otras personas.

2. Identificar algunas características de mi barrio y que lo diferencia de los demás.

1. Saludo, oración, asistencia, canciones infantiles

😀Da clic sobre el siguiente enlace y disfruta la canción

https://www.youtube.com/watch?v=WEs796sA71I



👉 De forma oral responde las siguientes preguntas

a. ¿Cómo se llama tú barrio?
b. ¿cuéntanos cómo es? ¿Qué lugares podemos encontrar en él?
c. ¿Cómo se llaman tus vecinos?
d.¿ Y tus amigos cómo se llaman?
e. ¿En tu barrio hay sitios donde tú te puedas divertir?, nómbralos


2. Ahora observa la siguiente imagen


😃 ¿Qué podemos observar en ella?
      ¿Se parece a tu barrio?, ¿Por qué?
      

3. Ahora trabajemos en el cuaderno de ciencias naturales y sociales, copia la fecha, el día el propósito # 1, el título




Dile a tu mami que le tome una foto a tu trabajo y envía la evidencia al WhatsApp de tú profesora.


Feliz Fin de Semana

Cuídate mucho......
                                             

JUEVES 5 DE AGOSTO DE 2021

  CIENCIAS NATURALES Y SOCIALES     QUE TENGAS UN DIA FANTASTICO.........  TAREA PARA HOY........ SER AMABLE Las señales de transito son in...