CIENCIAS NATURALES Y SOCIALES
BUENOS DÍAS ...... COMPAÑERITOS
Cada niño que nace es un nuevo pensamiento de Dios.
Todos los seres vivos tienen un ciclo de vida, es decir, un inicio y un final. Ese transcurso de tiempo lo podemos mencionar que es donde el organismo lleva a cabo diversas funciones, ya sea como: alimentarse, respirar, reproducirse, entre otros.
1.Reconoce la importacia de la vida y cada una de sus etapas
2. Describe similitudes y diferencias físicas que observa entre niños y niñas.
3.Establece relaciones hereditarias a partir de las características físicas de sus padres, describiendo diferencias y similitudes.
4. Valora su cuerpo y tiene en cuenta los cuidados que debe tener con él.
1. Saludo, oración, llamada a lista, canciones infantiles
2. Da clic sobre el enlace
3. Observa las siguientes imagenes: 👇
4. Ahora observemos con atención el siguiente video 👇
https://www.youtube.com/watch?v=WPSi4H9VvDQ
Responde de manera oral:
a.¿Cómo se llama la etapa cuando aún no ha nacido el bebe?
b.¿En la infancia que tiene qué hacer la mamá?
c.¿Qué hace la persona en la niñez y a dónde lo llavan sus padres?
d.¿Qué hace la persona en la juventud?
e.¿Qué hace la persona cuándo es adulta?
f.¿A los cuántos años empieza la vejez?
5. Ahora trabajempos en el cuaderno de ciencias naturales y sociales copia: la fecha, el día, el propósito # 1, el título y los conceptos.
¿Cuáles son las Etapas de la Vida Humana?
Todos los seres vivos nacen, crecen, se reproducen, tienen una familia y mueren.
6. Para la próxima clase 👉jueves 22👈 presentar un cartel (1/8 de cartulina), dónde nos muestres con tres fotos tuyas los cambios que has tenido durante tu vida. Este trabajo es para exponer.
Los que no pueden estar en el encuentro sincrónico virtual, deben enviar un vídeo corto del niñ@ exponiendo. 👈👀
NOS VEMOS.............. MAÑANA
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